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Happy Christmas+ ハンドベル部コーラス部合同演奏です。

11月27日(日)

待降節の初日。



校内でのクリスマスイベントには大勢の方がお越しくださいました。


本当にありがとうございました。



最後に、全員でキャンドルサービスを行いました。


写真はその直前、担当の教員がお話をさせていただいているところです。


このあと、皆さんの手元にろうそくの灯りがともりました。

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最後は、ハンドベル部とコーラス部の演奏で
「しずけき」と「もろびとこぞりて」の合唱。

動画でご覧ください。

https://www.youtube.com/watch?v=wTLZj32rLYg











by kyotoseibo | 2016-11-30 22:11
授業参観。高校1年生英語表現。
11月29日(火)3時間目

高校1年生、英語表現の授業です。

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授業開始直後から5分。

猛烈な勢いで先生の説明は続きます。
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先生の説明が終わるとペアワーク?になりました。

ふだんの授業の形態なのでしょうね。


生徒たちは慣れたもの。

すぐに教室のあちこちから生徒たちの元気で活発な学習?発表?討論?

なにかが?繰り広げられました。




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みんな表情がいいですね。笑顔がかわいいです。

そして、勉強しながらも楽しそうです。


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この子たちもペアワークですか?
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おっと・・・

この子たちも、ペアですか。


おたがい、ちょっとくたびれているようですが・・・

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握手!!!

いいですね。素晴らしい!!!


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この子は一人ですか?
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立ち歩きあり、教え合いあり

でも、みんなまじめです。

感心しました。

さすが、高校生。

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課題ができた生徒から黒板に名前を書いていくようです。

(いちおう、名前は消しておきました。すみません。)
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最後は確認テストでしょうか。

とっても密度の濃い授業です。

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このクラスは、6月にあった合唱コンクールで高校1年生でありながら最優秀賞を受賞したクラスです。


授業を見ていて、クラス全体に活気があるように思えました。

みんな7、仲がよさそうです。

最優秀受賞もわかります。



さらに、授業形態は昨今話題のアクティブラーニング。


盛り上がらないはずがありません。


今のペースでしっかりと先生についていってくださいね。





でも、最終的には個人個人の努力です。

家庭学習がとっても大切。


授業だけ頑張ってそれでおしまい、ということにならないように。


なんといっても高校生ですからね。



すばらしいクラスの素晴らしい授業でしたよ。












by kyotoseibo | 2016-11-30 21:53
豚の目の解剖 =高校3年生生物の授業=
今日で高校生活での定期考査をすべて終えた高校3年生。

期末考査直前の最後の授業見学に行きました。


生物の授業。

豚の目の解剖です。

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ここで



ご覧いただいて


いる方に



お願いです。





グロテスクな



写真が



数枚含まれて



います。




苦手な方は



決して見ないで



ください。






まずは、先生が見本を見せます。

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興味津々で見つめる生徒たち。

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模型ではありませんよ。
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苦手なんでしょうね。


できることなら逃げ出したいのでしょうね。

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さぁ!さっそく生徒たち、豚の目の解剖が始まりました。

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この二人、未だ茫然としています。

よほど、やりたくないのでしょうね。

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おっ!!!
あきらめて始めだしたようです。
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警告!!!




注意!!!!





次の写真は


大変です。



苦手な人は



決して



見ないで



ください。












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解剖はどんどん進みます。

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この二人。

相変わらず気分がのらないようですね。

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なんだか、すっごく楽しそうですね。

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記念撮影ですか!?
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次は、はさみでタテに切ります。
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中は真っ黒。

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手が使えないので、先生にマスクの位置を直してもらっています。
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レンズの部分が取り出されました。

写真、右下です。

わかりますか??
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さっきの二人も頑張っているようです。

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すっごく楽しそうですね。
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私も大昔、カエルの解剖とかしました。

今は絶対にしたくありませんが。

小さなときはなんともないのでしょうか。

特に抵抗感なく解剖していたと思います。






もちろん、得て不得手はあるでしょうが、

何事にも積極的にチャレンジすることが大切ですね。

無理にとは言いませんが・・・







さて、

医学は大昔から人類のたゆまぬ努力、そして、多くの生き物の犠牲の上に進歩してきたのですね。





次は、君たちが活躍する番。


医学でなくとも、社会の発展のため、人類の存続のため、地球の環境を守るため

そして、未来のため、


未知なる未来を歩んでいくのが君たち若い世代です。



高校生としての授業は終わりましたが、

自分の目標に向かって一歩一歩あゆんでいってください。















by kyotoseibo | 2016-11-30 21:52
授業参観。中学1年社会科。

11月29日(火)6時間目。

中学1年生、社会科の授業です。


内容は、アメリカの文化。



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中学1年生。元気いっぱいのクラスです。

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先生からの問いかけにも、しっかり声が出ていました。

感心!感心!


しかも表情がいいですね。


中学1年生、かわいいです。

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でも、授業になるとみんな真剣そのもの。

すっごく集中していました。


エライエライ!!

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黒板の上には掲示物が・・・

このクラスの誇りですね。

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何十年も前のこと。

私も中学校1年生のとき、地理を習ったのですが、

どこで何が採れるとか、どこは何が盛んだとか・・・


とっても味気ないものでした。



今日の授業は、アメリカの文化でしたが、

とっても興味あふれるお話をされながら授業が進みます。


こんな授業だったら、私ももう少し地理が好きになったかもしれません。


と、自分の怠慢、意欲不足を人のせいにしてはいけませんね。



さて、中学1年生。

とっても楽しい明るいクラスでした。


これからいろいろなことがあると思いますが、焦らず一歩一歩あゆんでいってくださいね。



君たちの成長、楽しみにしていますよ。














by kyotoseibo | 2016-11-30 21:45
授業参観。中3数学
11月29日(火)5時間目

中学3年生、数学の授業です。


内容は2点間距離、その応用として三角形の形状。




まずは、先生が解説します。
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問題が与えられ、指名された生徒は前に出て解答を板書します。

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先生が机間巡視。

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みんな、まじめに問題に取り組んでいるようです。

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互いに教えあう生徒もおり、和やかな雰囲気です。

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高校に進学し、もっと先の将来は数学を学ばない生徒がいるかもしれません。

でも、だからこそなおさら、今、しっかりと勉強しておくべきです。


中学で習う勉強はどの教科も、将来さまざまな知性や教養を身につけるための土台となるもの。


ぜひ、地道な努力を続けてくださいね。


数学ってわかればすっごく楽しいですよ。

ま、これは数学に限ったことではないですが・・


応援していますね。












by kyotoseibo | 2016-11-29 23:18
Happy Christmas 演劇部が聖劇をしてくれました。
11月27日(日)

小学生の児童と保護者の方へのイベント。


Happy Christmas を行いました。


クリスマスは12月25日ですが、その4つ前の日曜日から待降節に入ります。

つまり、この日から待降節に入ったのです。


クリスマスイベント。

多くの方がお越しくださいました。


演劇部は聖劇で、救い主イエス・キリストの誕生を演じてくれました。





写真は、練習時の様子です。


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熱演の様子は動画でもご覧いただけます。

ぜひ、どうぞ。


https://www.youtube.com/watch?v=3iwIPRZEo04








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by kyotoseibo | 2016-11-29 21:50
授業参観。中学1年生数学です。
11月29日(火)1時間目。

中学1年生の数学の授業です。

グローバルスタディーズコース。

このクラスは他のクラスと教室の雰囲気が異なります。


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内容は、図形の面積と周の長さです。

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姿勢がいいですね。
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黒板だけでなく掲示板もホワイトボードです。
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1時間中、まったくの私語もなく・・・

淡々と授業が進んでいました。




先生の説明もとってもわかり易いものでした。


とはいえ、わかっている者が聞くから、わかりやすいと思えます。





わかっていない生徒にとっては難しいもの。


静かすぎる環境の中、質問できないでいる生徒がいるのでは?
先生が机間巡視し、理解できていない生徒のフォローをします。


それでも、理解しきれなかった生徒がいるかもしれません。

授業終了後でもいいからわからないところは遠慮せずに先生に質問してくださいね。
きっととっても親切に教えてくださいますよ。










by kyotoseibo | 2016-11-29 21:42
授業参観。高校1年 科学と人間生活です。
11月28日(月)5時間目

高校1年生、科学と人間生活。



私たちの頃にはなかった科目です。


およそ45年前のことですが・・・


自分の過去にそんなに昔があるのがなんともいえない気分です。

とはいえ、実はもっともっと昔があるのですが・・・


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授業は、みんな一生懸命。


なにやら、植物の高さと光合成、そして発生二酸化炭素の関係のようです。

うぅ・・・難しい。


でも、先生の説明はすっごくわかりやすかったです。
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ハハハ・・・

癒されますね。
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ちょっと、癒されにくいですが・・・

持ち主は大好きなんでしょうね。

いいですよ。それも個性です。
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高校1年生。

中学生との違いはかなり大きいように感じます。

本当に一生懸命勉強しておりました。

さすがです。


期末考査ももうすぐ。

この調子で頑張ってくださいね。






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by kyotoseibo | 2016-11-28 22:01
授業参観。高校2年生日本史です。

11月28日(月)2時間目。

高校2年生日本史の授業に突入です。

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なんと、始まってすぐ、首のない少女を発見!!!


オカルトか、エクソシストか!!!

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冗談はさておき、授業の方は豊臣秀吉のあたりです。

日本史の中でも一番人気のある時代のひとつですね。

私は苦手でしたが・・・


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生徒たちは、驚くほど真剣に授業を受けておりました。

ほんとに驚きました。

高校2年生。素晴らしいですよ。




そりゃそうですよね。

2学期期末考査まで10日ほど。


真剣にならざるをえません。







と、思っていると・・・


窓の外が気になる生徒を発見。

外では、他のクラスの生徒が持久走を頑張っていました。



応援したいのでしょうか。友達が走っていますか・・・

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ほんとに静かに授業を受けていました。


とはいえ、静かな授業が一番かといえば、最近はそうではありません。


自分の考えを発信することが大切で、教員は生徒の考えを引き出すことが求められます。




ただ、試験前のこの時期。


先生の意識は「まずは試験範囲を終えねば・・・」です。



新しい手法の授業。

いわゆるアクティブラーニングはまた改めてお願いします。


生徒諸君は、懸命に勉強して期末考査乗り切ってくださいね。











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by kyotoseibo | 2016-11-28 21:58
授業参観。中学3年生数学です。

11月28日(月)1時間目。

中学3年生数学の研究授業がありました。


様子を見に行きました。




はじめは先生が例題の説明をします。

基本問題なので、みんなも納得できたようです。

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基本問題が納得できたところでグループに分かれます。



グループで応用問題を考えます。

もちろん、助け合い教えあいありで、みんなができるまで頑張ります。

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なんですか?

この魚は???



たぶん文房具入れでしょうけど・・・

釣りが趣味ですか?


それとも、さかなクンのファン?


いろんな生徒がいます。

私は少し苦手です。

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勉強の成果がにじみ出ているような冊子ですね。

扱い方が雑なのではないと信じておきます。
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けっこう、みんな真剣です。
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なんと、奥の方にサカナが・・・
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どうしてもアピールしたいようですね。サカナ・・・
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数学の授業をうけるためのきまりが書いてありました。


すごいですね。

毎時間、どのように授業が進むのかがよくわかり

生徒たちも授業を受けやすいことでしょう。
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授業の終わりにリフレクションカードを記入します。


授業のふりかえりのカードですね。
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毎回、先生からのコメントもあるようです。

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こんなに手厚く見てもらうと、
数学頑張ろう!! きっとそう思いますね。

思わないはずがない。




ぜひ、グループでわいわい言いながらも一生懸命勉強して、

数学大好きになってください。


数学はわかれば楽しいし、とっても勉強しやすい教科だと思いますよ。

私も昔は大好きだったのですが・・・

今ではチンプンカンプンです・・・トホホ。














by kyotoseibo | 2016-11-28 21:56